İnternet ile ilgili aşırı zihinsel
uğraş (sürekli olarak interneti
düşünme, internette yapılan
aktivitelerin hayalini kurma vb.)
İstenilen keyfi almak
için giderek daha fazla
oranda internet kullan-
ma ihtiyacı duyma
İnterneti kullanımını
kontrol etme, azaltma ya
da tamamen bırakmaya
yönelik başarısız girişim-
lerin olması
İnterneti kullanımını kontrol
etme, azaltma ya da tamamen
bırakmaya yönelik başarısız
girişimlerin olması
yarattığı bağımlılık riskinin her geçen gün arttığı unutulmamalıdır.
“İnternet başında harcanan vakit ve bu vaktin çocuğun hayatına etkisi” diğer
bir önemli etmendir. İnternet başında uzun zaman geçirmek, internet
bağımlılığının hem nedeni, hem belirtisi, hem de bir sonucu olarak
düşünülebilir. Ancak sadece süreye endeksli yaklaşım da yanıl-
tıcı olabilir. Geçirilen sürenin, çocuğun yaşamına etkisi daha
önemlidir. Çünkü bazen internette geçirilen vakit kısa da
olsa, çocuğun gelişimine ve davranışlarına etkisi çok bü-
yük olabilir.
Bireyin mizacı ve yaş dönemi diğer etmenler arasın-
dadır. Örneğin içe dönük, özgüveni düşük, sosyal
ilişkiler kurmakta ve kendini ifade etmekte zor-
lanan çocuklarda daha kolay bağımlılık gelişti-
ği gözlenmiştir. Çünkü bu mizaçtaki çocuklar
günümüzün şehir hayatında kolay kolay kura-
madıkları sosyal ilişkileri internet üzerinden
kolayca kurabilmekte; kimliklerini belirtme-
den, kendilerini sınırlamadan düşüncelerini
ve duygularını ifade edebilmektedirler. Ancak
bu yolla sağlanan sosyalleşme, gerçek hayata
yansımadığından bir süre sonra kendini sa-
dece internette mutlu ve sosyal hissetmekte
ve giderek internet bağımlılığı kronikleşmek-
tedir.
Dönemsel özellikler açısından ergenlik döne-
mindeki çocuklar, bulundukları yaşın doğası gere-
ği yoğun bir biçimde kimlik arayışı içindedir. İnter-
net, ergenlere istedikleri bir kimlikte görünme yada
kimliklerini gizleme olanağı sağlamaktadır. Bunun
sonucunda sanal ortam, gerçek ortamın yerini almakta
ve gerçekçi bir kimlik gelişimi sekteye uğramaktadır.
Psikiyatrik hastalıkların varlığının bu soruna zemin hazırlaya-
bildiği unutulmalıdır. Çocuğun neden bu kadar bilgisayarın ba-
şında olduğunu araştırırken, ek psikiyatrik hastalığının olup olma-
dığının mutlaka değerlendirilmesi gerekir. Çünkü internet bağımlılarının
%50’sinde başka psikiyatrik bozuklukların olduğu bilinmektedir. Dikkat eksik-
liği hiperaktivite bozukluğu, depresyon ve diğer duygudurum bozuklukları, kaygı
bozuklukları gibi sorunlar var ise, bunların tedavisi olmadan tek başına davranışçı yöntem-
ler yeterince etkili olmayacaktır.
15